El manual consta de 37 actividades didácticas que facilitan la comprensión del género y el desarrollo de la identidad en les niñes y preadolescentes (5 a 12 años). De igual forma, está dirigido a les cuidadores, padres, madres y profesionales, con el propósito de abordar el tema desde una perspectiva  sencilla, divertida e informada. La autora es trabajadora social clínica y  se especializó en los estudios del género. Logró dividir la información en tres secciones:  (1) Entendiendo el género, (2) Entendiéndome y  (3) Siendo yo.  De la primera a la segunda sección se cubren las definiciones del género con ejemplos concretos, tomando en cuenta la diferencia entre el sexo asignado al nacer y la expresión del género. Luego de presentar la teoría se incluyen ejercicios de preguntas que le permite a la persona tener introspección sobre cómo lo compartido le aplica o impacta.  También describe como el género se puede reflejar en el mundo animal, a través de la historia y en las personas alrededor del mundo (por ej. Hijras en India, dos-espíritus y Mahu en América del Norte).  Termina explicando que existen muchas clasificaciones que se alinean al género binario y separan lo que es de niña o niño. La autora enfatiza que mantener una línea rígida entre ambas clasificaciones no genera espacios para que la persona establezca su propia elección de juguetes, actividades, ropa u otros. Por último, la tercera sección discute paso a paso cómo se puede llevar acabo la transición social y generar calidad de vida en los diferentes entornos donde se rodean les niñes y pre adolescentes.  

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Referencias:

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Storck, K. (2018). The gender identity workbook for kids: A guide to exploring who you are. 

        New Harbinger Publication